Judul Asli
Building Moral Intelligences
( The seven essential virtues that teach kids to do the right thing)
By : Michele Borba. Ed.D
Kali ini saya akan menceritakan kembali apa saja yang telah saya baca dari buku membangun kecerdasan moral pada anak berupa benang merah dari setiap bab yang dibahas. Sebagai seorang pendidika berinteraksi dengan siswa ataupun orangtua adalah hal yang sering terjadi. Apabila kita memiliki cara pandang yang sama dalam membina anak tentu akan sangat mudah proses kerjasama itu terjadi. Tetapi apabila tidak terjadi kesamaan visi dalam pola pendidikan yang diberikan tentu akan sulit berdapatasi dengan perbedaan itu.
Hal yang terpenting dalam membangun karakter anak adalah bagaimana mencipatakan pola hidup dan pola pikir yang sehat dalam kehidupan mereka sendiri. Dan pribadi yang ada dalam diri seorang anak adalah cerminan dari apa yang diberikan orang tua atau orang dewasa yang mengisi kehidupannya seperti dikatakan dalam filosofi bangsa Cina “ Seorang anak bagaikan selembar kertas dimana setiap yang lewat akan meninggalkan tanda “ oleh karena itu pribadi yang diinginkan oleh orang tua perlu diarahkan dan dalam hal ini saya akan memberikan informasi mengenai hal apa saja yang perlu diberikan kepada anak dalam proses tumbuh kembanganya karena Charles Reade berkata “ Taburkanlah Gagasan kamu akan medapatkan sikap, taburkan sikap kamu akan mendapatkan kebiasaan, taburkan kebiasaan kamu akan mendapatkan karakter dan taburkan karakter kamu akan mendapatkan takdir”. Dari kata tersebut dapat dismpulkan bahwa manusia ada karena pikiran manusa itu sendiri. Apa yang dilakukan pasti akan kembali kepada dirinya sendiri. Untuk itulah sebagai pendidik guru ataupun orang tua perlu mengetahui karakter apa saja yang perlu dibangun dalam membangaun kecerdasan moral anak dan saya akan menuliskannya dalam bahasa Inggris dan hanya benang merahnya saja yaitu :
1. Empathy : Identifying with feelings other people’s concerns
Problems : Absence of supportive fathers, cruel media images, mask their feelings, abuse in the cradle.
Three Steps to Building Empathy
Step 1 : Faster awareness and an emotional vocabulary.
Step 2 : Enhance sensitivity to the feelings of others.
Step 3 : Develop Empathy for another person’s of view.
Technique to build our child empathy (TALK)
T = Tune in to your child’s feelings and listen with empathy
A = Acknowledge what is what is causing the children
L = Label how the child is feeling
K = Kindle a resolution for the child needs
On the another hand we should involve our children’s how to solve a problems if someone get sad feelings.
Four ways to build our child more sensitivity of something and empathy
C = Call attention to the insensitive, and caring behavior
A = Ask, “ How do you feel”
R = Recognized the consequences of the behavior
E = Express and explain your disapproval of the insensitive action
2. Conscience : Knowing the right and decent way to act and acting that way.
(That magnificent inner voice that helps us know right from wrong. Is what lays the foundation for decent living, solid citizenship and ethical behavior)
Bad habits that in youth (Problems) : Violence, peer cruelty, stealing, cheatings, sexual promisevity, substance abuse).
Three steps to building a strong conscience
Step 1 : Create the contexts for moral growth
Step 2 : Tech virtues to strengthen the conscience and guide behavior
Step 3 : Use moral discipline to help your child learn right from wrong
3. Self Control : Regulating your thoughts and action so that you stop any pressure from within or without and act the way you know and feel is right.
Crisis of self control (Problems) : Over worked, stressed out parents, early abuse and trauma.
Three steps to build self-control characteristic
Step 1 : Model self-control and make it a priority for your child.
Step 2 : Encourage your child to be her own motivator
Step 3 : Teach your child to control high urges and think before acting
4. Respect : Showing you values others by treating them in a courteous and considerate way
Problems : Undisrespectfully kid (never been respect by parents, decline of civility, fear and suspicion, less role model, obscene language, media influence)
Three steps to build respect
Step 1 : Convey the meaning of respect by modeling and teaching it.
Step 2 : Enhance respect for authority and squelch rudeness
Step 3 : Emphasize good manners and courtesy – they do count !
Seven parenting practice to build respect
1. Treat your child is important person in the world
2. Give love with no strings attached
3. Listen attentively and respectfully
4. Communicate respect with your whole body, not just word
5. Build positive self concepts
6. Tell them often why you love and cherish them
7. Enjoy being together
5. Kindness: Demonstrating concern about the welfare and feelings of others.
Problems : Lack of good model by parents, not encouragements for kindness, unkindness to others
Three steps to building kindness
Step 1 : Teach the meaning and value of kindness
Step 2 : Establish a zero tolerance for unkindness
Step 3 : Encourage kindness and point out its positive affect
6. Tolerance : Respecting the dignity and rights of all persons, even those whose beliefs and behaviors differ from our own.
Problems : lack of moral monitoring, lack community support.
Three steps to building tolerance
Step 1 : Model and nurture tolerance
Step 2 : Instill an appreciation for diversity
Step 3 : Counter stereotypes and never tolerate prejudice
7. Fairness : Choosing to be open minded and act to act in a justice and fairness
Problems : Breakdown in role models, attachment problems.
Three steps to building fairness
Step 1 : Treat your child fairly
Step 2 : Help your child learn to behave fairly
Step 3 : Teach your child ways to stand up against unfairness an injustice
Ketujuh hal diatas semoga dapat memberikan informasi kepada mereka yang bergerak langsung ataupun tidak langsung dalam dunia pendidikan. Point penting dalam membantu anak membangaun kecerdasan moral adalah sebagai orang tua, guru mapun orang dewasa yang ada disekitar anak perlu memberikan contoh dalam berperilaku dalam keseharian karena mereka akan melihat kita bagaimana dari kebiasaan yang paling kecil dan berpikirlah positif terhadap apa yang terjadi dan memandang secara objektif terhadap suatu permasalahan saat kita bersama anak kita,
Bangsa in membutuhkan generasi-generasi bermoral tinggi yang mengedepankan nilai-nilai Ketuhanan, Intelektualitas, Kesedehanaan dan Kebudayaan dan berjiwa global. Apabila tidak segera diperbaiki konsep pendidikan yang ada saat ini dengan mengutamakan konsep ketauladanan dari generasi sebelumnya maka tunggulah keruntuahannya oleh generasi kita sendiri yang kita ciptakan sendiri. Maka dari itu ajaklah setiap element yang ada dalam bangsa ini harus dan wajib terlibat dalap proses perbaikan ini. Sekarang atau tidak sama sekali.
Yusdi Lastutiyanto
Sekolah Global Mandiri
Thursday. 03 – 09 – 2009. 14.59 am
Fating Month
No comments:
Post a Comment